Formation Continue Formateur aux Premiers Secours en Equipe Présentiel

Cet enseignement s'adresse à toute personne titulaire du Certificat de compétences de "Formateur aux Premiers Secours en Equipe", qui souhaite bénéficier d'une mise à jour de sa formation.

Cette formation est ouverte y compris aux Personnes en Situation d'Handicap (P.S.H.).

Le programme s'articule autour de différentes parties établies par la Direction Générale de la Sécurité Civile et de la Gestions des Crises annuellement permettant à chaque participant de maintenir l'acquisition des différentes compétences.

Ce programme annuel permet une uniformisation au niveau national des formations continues dans chaque organisme de formation.

- Actualiser, maintenir, et perfectionner les connaissances pédagogiques conformément à l'arrêté du 21 décembre 2020 modifié.

- Permettre de maintenir ses compétences de Formateur en Premiers Secours en Equipe.

Une salle dégagée permettant le déploiement des matériels pédagogiques spécifiques et la réalisation des exercices pratiques.

Mise à disposition des recommandations nationales de la D.G.S.C.G.C.

A l'issue de la formation, une attestation de formation continue, valable de la date de délivrance jusqu'à la prochaine formation continue, et au plus tard le 31 décembre de l'année suivante, sera délivrée au stagiaire qui aura participé à toutes les parties de la formation, et qui aura fait l'objet d'un bilan favorable.

Rappel : Pour garder le bénéfice du Certificat de compétences de "Formateur aux Premiers Secours en Equipe", une formation continue annuelle d'une durée de 6 heures au minimum, conformément à l'arrêté du 21 décembre 2020, est obligatoire.

Les formateurs sont titulaires du certificat de compétences de "Formateur de Formateurs", et sont à jour de formation continue. Le responsable pédagogique est titulaire du certificat de compétences de « Conception et Encadrement de formation ».

Elle est organisée pour un effectif de six à dix-huit apprenants.

En deçà de six apprenants, une formation ne peut débuter ou doit s'arrêter.

Le taux d'encadrement est proportionnel au nombre d'apprenants. Soit un formateur (responsable pédagogique) de six à douze apprenants, et deux formateurs (dont un est désigné responsable pédagogique) de treize à dix-huit apprenants.